Acredito que o computador não vá substituir o professor, mas sim um aliado do mesmo, onde o educador deverá explorar os seus recursos. Como por exemplo, temos o DOSVOX, uma ferramenta que contribui e facilita os trabalhos com os portadores de deficiência visual é um sistema para microcomputadores que se comunica com o usuário através de síntese de voz. O conjunto de recursos disponiveis no software expande as atividades que podem ser desenvolvidas contribuindo para ampliar seu potencial e sua inclusão social, aliando os recursos de Informática à educação de crianças especiais, particularmente com problemas de visão. Nesse caso o computdor estará contribuindo com o professor, onde o programa DOSVOX vem de encontro com a necessidade da utilização como recurso didático para a alfabetização dos alunos com baixa visão.
Portanto o papel do professor é o de motivador, estimulador, facilitador, mediador, para que cada aluno descubra e desenvolva o seu potencial. É importante ressaltar que o computador pode auxiliar tanto no desenvolvimento de alunos com necessidades especiais como na aprendizagem de todos os alunos envolvidos no processo.
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